quarta-feira, 28 de março de 2012

Até aqui...



Bom.. não tenho passado muito por aqui, mas hj me lembrei de vc querido diário...  lembrei que quando terminar esses meus primeiros passos, quando estiver pisando em um terreno sólido, firme e seguro que é esse fantástico universo das letras, não quero esquecer do caminho, é esse caminho que está moldando a futura educadora, pesquisadora, profissional e tudo mais que sonho que serei...


Até aqui não tem sido tão fácil, mas na verdade se estivesse sendo fácil acho que estaria desapontada, por que em cada desafio tenho sentido a mão de Deus me segurando, me abraçando e me levando alem do que eu acredito ou acreditava ser o meu limite. 


Estou indo ao 4º semestre... parece que foi ontem né? naããããão, não parece não, de jeito nenhum... e tudo que tenho aprendido, do terreno da linguística ao mundo da literatura, sem esquecer é claro da páatica pedagógica, da filosofia, da antropologia.. e outros gias que passaram por aqui! 


O 1º semestre o que me deixou encantada mesmo foi a literatura, não tem jeito! o que é mesmo literatura? é emoção, razão, é subjetividade, é o eu lirico, é o épico, o lírico, o dramático, o personagem o narrador, é a literariedade, é tudo isso e muito algo que está sujeito ao olhar do leitor, aliás ... não está sujeito a nada, a literatura simplesmente é! mas não se engane, não, não é nem um pouco simples assim..!
Noite cultural do cordel... 

Nosso 1º SIP

A hora da Estrela, Clarice Lispector...  dramatização: a análise do narrador Rodrigo S. M 
poster SIP 2



O Julgamento do Português n padrão

Niver de Gal

Minha turma LETRAS 2010.2


quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

O Ensino de LITERATURA na era dos extremos.


Atualmente os professores estão preocupados apenas em ensinar uma gramática normativa e o que se percebe é que com esse método tradicional os alunos estão sentindo dificuldades em ler e interpretar textos, devido à ausência de interação entre o aluno e o texto literário. Este acaba aceitando a interpretação do professor sem promover dialogo com o texto. A tradicional aula de literatura em que predomina a memorização das características de estilos de época, nome de escritores e obras não atendem mais as necessidades educativas dos alunos. Os discentes precisam ser incentivados a serem críticos e formadores de opiniões, viverem a historia, tornando-se autores, dialogando com o texto.
“Para se conseguir que o aluno se torne um leitor critico, o ensino deve colocar o texto como uma possibilidade de reflexão e recriação associado à atividade de leitura, a produção de outros textos pelos alunos e facilitando a expressão de suas visões sobre o texto.”
Cabe ao professor discutir e analisar o texto com o aluno, dando sua opinião, mas respeitando os argumentos dos referidos; uma vez que a literatura como toda arte é a expressão do próprio homem.


Discentes: Dafne, Deisiane, Glaucivone, Nelcimare, Solange e Zulene


Vinícius de Morais : O poeta da paixão



















domingo, 14 de novembro de 2010

http://www.kboing.com.br/israel-kamakawiwoole/1-42561/#
  " Por que  sonhar é o meu constante estado de espírito... e assim continuo sonhando...!"
                                                                                                       Deise Mello
Somewhere over the rainbow
Lá no alto
E os sonhos que você sonhou
Uma vez em uma canção de ninar
Somewhere over the rainbow
pássaros azuis voam
E os sonhos que você sonhou
Sonhos realmente se tornam realidade
Algum dia eu vou desejar por uma estrela
Acordar onde as nuvens estão muito atrás de mim
Onde problemas derretem como balas de limão
Bem acima dos topos das chaminés, onde poderá encontrar-me
Em algum lugar sobre o arco-íris pássaros azuis voam
E os sonhos que você ousa, oh porque, oh porque eu não posso?
Bem, eu vejo o verde das árvores e
rosas vermelhas também
Eu vou assisti-las florescer pra mim e você
E eu penso comigo mesmo:
Que mundo maravilhoso
Bem eu vejo céus azuis e eu vejo nuvens brancas
E o brilho do dia
Eu gosto do escuro e eu penso para mim mesmo
Que mundo maravilhoso
As cores do arco-íris tão bonitas no céu
Estão também nos rostos das pessoas que passam por aí
Eu vejo amigos apertando as mãos
Dizendo, "Como vai você?"
Eles estão realmente dizendo, ei .. eu te amo
Eu ouço bebês chorando e eu os vejo crescer
Eles vão aprender muito mais do que
Saberemos
E eu penso comigo mesmo:
Que mundo maravilhoso
Algum dia eu vou desejar por uma estrela,
Acordar onde as nuvens estão muito atrás de mim
Onde problemas derretem como balas de limão
Bem acima dos topos das chaminés, onde poderá encontrar-me
Em algum lugar sobre o arco-íris de alta
E os sonhos que você ousa, porque, oh porque eu não posso?

israel-kamakawiwoole

segunda-feira, 18 de outubro de 2010

Ser professor? sim, ser um Herói anônimo.


                 
                       " Educar é semear com sabedoria e colher com Paciência"
                                                                                       Augusto Cury
  
    Ser professor é uma arte, é ser um herói com o super poder de ensinar, de fazer com que se aprenda, de estimular a curiosidade de ter conhecimentos. Uma profissão milenar e fundamental, não se pode imaginar um futuro sem educadores, que não apenas nos ensinam a buscar o conhecimento, mas principalmente a formar uma conciencia crítica.
    Eu me lembro por exemplo, que um dia um professor me ensinou a argumentar, e isso foi de grande impacto na época, pode acreditar! Isso faz parte da ligação deliciosa que um educador tem com a relação do aluno com o meio em que vive. Um professor é um agente de transformação.
    São muitos os desafios no caminhos de um educador, infelizmente essa não é uma profissão tão valorizada, e as vezes não é ao menos respeitada, mas quando se tem amor e vocação, fica bem mais fácil ou, menos difícil tornar-se um grande profissional na arte de ensinar.
     Um professor precisa ter conciência e sensibilidade do meio em que atua, das necessidades dos seus alunos, muitas vezes até revendo seus próprios conceitos, é preciso saber viver e entender a diferenças.
como disse Augusto cury, a grandeza de um ser humano não está no quanto ele sabe mas no quanto ele tem consciência que não sabe.

    Deisi Mello

sábado, 9 de outubro de 2010

"A boa educação é moeda de ouro, em toda parte tem valor." ( Padre Antônio Vieira )


                        "A educação está em todos os lugares e no ensino de todos os saberes"
                                                                   
                                                                                                       Brandão, Carlos

  A educação é o caminho pelo qual os homens alcançam os seus grandes feitos, podemos definí-la como uma riqueza sem fim, onde uma vez adquirida não se perde, sendo assim, é o nosso maior e melhor investimento. 
  ser educado, é compreender o universo em que vivemos , é saber ouvir, falar e  pronunciar-se a respeito de tudo o que nos cerca. Quando fala-se em educação, não é uma referencia apenas ao que aprendemos nas escolas, mas principalmente aos conhecimentos que adquirimos um com o outro, aprender a respeitar, a entender, a ser honesto, e o mais importane: tratar todos com igualdade.
   Ao decorrer da vida, estamos sempre somando conhecimentos, que aprendemos em um meio familiar, nas escolas, trabalhos, e com a sociedade em geral. Educação é essa soma de apredizagens e conhecimentos, o mais importante em ser educado, não é apenas adiquirir conhecimentos, mas principalmente a capacidade de pensar e formar príncipios próprios, tornando-nos assim, seres humanos autónomos, capazes de fazer nossas próprias escolhas.
   existem muitas utopias de um mundo melhor, porém a educação é uma ponte entre essas utopias e sonhos, afinal, alguns sonhos são possíveis.
   
                                                                                                           Deisiane Alecrim de Mello